La Tribu 135 es el proyecto pedagógico institucional que da identidad a la Escuela Primaria Urbana No. 135 "María Antonia Casillas Meza". Nació del compromiso de transformar la experiencia escolar en un espacio donde aprender sea una aventura, convivir sea una oportunidad para crecer y cada estudiante descubra el potencial que lleva dentro.

Inspirado en la idea de una tribu, nuestro proyecto entiende que la educación se construye en comunidad. Docentes, estudiantes, familias y personal de apoyo caminamos juntos con un mismo propósito: formar niñas y niños capaces de aprender con autonomía, convivir con respeto, crear con imaginación y transformar positivamente su entorno.

En La Tribu 135, el aprendizaje trasciende el salón de clases. Cada actividad, reto y proyecto está diseñado para despertar la curiosidad, fortalecer el pensamiento crítico, favorecer el trabajo colaborativo y desarrollar habilidades para la vida. Creemos que las experiencias significativas dejan huellas más profundas que la simple memorización de contenidos.

Nuestro modelo integra estrategias propias como las Fogatas de la Tribu, Guardianes de las Palabras, Cacería de Números, Misión de la Tribu y los Proyectos de la Tribu, que articulan los aprendizajes del currículo con situaciones reales, promoviendo una educación inclusiva, participativa y centrada en el desarrollo integral de cada estudiante.

Más que un programa escolar, La Tribu 135 es una forma de entender la educación: una comunidad donde cada voz importa, cada talento encuentra un espacio para crecer y cada integrante contribuye a construir un mejor presente y un mejor futuro.

La Tribu 135 nació del sueño compartido de construir una escuela donde aprender fuera mucho más que asistir a clases. Durante años, nuestra comunidad educativa reflexionó sobre cómo ofrecer a niñas y niños experiencias que despertaran su curiosidad, fortalecieran sus talentos y les permitieran desarrollar las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos del presente y del futuro.

Ese sueño encontró un impulso decisivo cuando nuestra escuela obtuvo el primer lugar en el Jalisco Challenge 2025, reconocimiento que brindó a nuestro colectivo docente la oportunidad de realizar un viaje académico a Barcelona, España, para conocer experiencias educativas innovadoras y dialogar con escuelas que están transformando la manera de enseñar y aprender.

Aquella experiencia nos permitió descubrir que las mejores escuelas del mundo tienen algo en común: ponen a las personas en el centro del aprendizaje, promueven la colaboración, desarrollan la creatividad y convierten cada experiencia en una oportunidad para crecer. Regresamos convencidos de que la innovación no consiste en copiar modelos, sino en construir propuestas con identidad propia que respondan a la realidad de cada comunidad.

Con el acompañamiento e impulso de la Secretaría de Educación Jalisco, comenzamos a diseñar un proyecto pedagógico que recuperara todo lo aprendido, pero que, sobre todo, naciera de las necesidades, fortalezas y sueños de nuestra escuela. Así surgió La Tribu 135: un modelo educativo creado por y para nuestra comunidad, que transforma el currículo en experiencias significativas mediante el trabajo colaborativo, la inclusión, la creatividad, la investigación y la participación activa de las familias.

Hoy, La Tribu 135 representa nuestra forma de entender la educación: una comunidad donde cada estudiante es un explorador, cada docente un guía y cada desafío una oportunidad para aprender, convivir, transformar y crear. Porque creemos que las mejores escuelas no son las que replican ideas, sino aquellas que se atreven a construir un camino propio para cambiar la vida de quienes forman parte de ellas.

La Tribu 135 no es una actividad adicional ni un programa aislado; es la identidad pedagógica que da sentido a todo lo que vivimos en nuestra escuela. Cada decisión, cada experiencia y cada espacio de aprendizaje forman parte de un mismo propósito: ofrecer una educación significativa, inclusiva y centrada en el desarrollo integral de nuestras niñas y niños.

Lo que nos distingue es que transformamos el currículo en experiencias de aprendizaje. En lugar de entender las asignaturas como contenidos separados, las conectamos mediante retos, proyectos, misiones y espacios de colaboración que permiten a los estudiantes aprender haciendo, investigar, crear, resolver problemas y participar activamente en su comunidad.

Nuestro modelo integra estrategias propias como las Fogatas de la Tribu, Guardianes de las Palabras, Cacería de Números, Misión de la Tribu y los Proyectos de la Tribu, las cuales forman una arquitectura pedagógica diseñada por nuestro colectivo docente para responder a las necesidades y características de nuestra comunidad escolar.

Además, creemos que una educación de calidad solo es posible cuando se construye en equipo. Por ello, promovemos una estrecha colaboración entre docentes, familias, USAER y la comunidad, fortaleciendo una cultura escolar basada en la inclusión, el respeto, la participación y la mejora continua.

En La Tribu 135, cada estudiante es reconocido por su potencial, cada docente acompaña con propósito y cada aprendizaje se convierte en una oportunidad para descubrir, convivir, transformar y crear.