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I. NUESTRO MODELO
I. NUESTRO MODELO
La Escuela Primaria Urbana No. 135 “María Antonia Casillas Meza” concibe la educación como un proceso integral, humanista y transformador, centrado en el desarrollo pleno de niñas y niños como personas, ciudadanos y agentes de cambio.
Nuestro Modelo Educativo responde a las necesidades del contexto social actual, a los principios de la Nueva Escuela Mexicana y a la vocación histórica de nuestra comunidad escolar: formar estudiantes comprometidos, críticos, solidarios y con sentido ético.
Este documento orienta el trabajo pedagógico, organizativo y comunitario de la institución, consolidando una identidad educativa propia basada en la calidad, la inclusión y la mejora continua.
II. CONTEXTO INSTITUCIONAL
II. CONTEXTO INSTITUCIONAL
La Escuela Urbana 135 se ubica en una comunidad caracterizada por:
Diversidad social, cultural y familiar.
Retos económicos y formativos.
Alto valor hacia la educación como medio de movilidad social.
Participación activa de madres, padres y tutores.
Ante este contexto, la escuela asume el compromiso de ofrecer una educación pertinente, equitativa y de excelencia, fortaleciendo el vínculo escuela–familia–comunidad.
III. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA.
III. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA.
1. Enfoque Humanista
1. Enfoque Humanista
Reconoce a cada estudiante como un ser único, valioso y capaz de desarrollarse integralmente.
2. Constructivismo Social
El aprendizaje se construye mediante la interacción, el diálogo y la experiencia compartida.
3. Educación Inclusiva
Garantiza el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes.
4. Aprendizaje Situado
Relaciona los contenidos escolares con la vida cotidiana y el entorno.
5. Educación Socioemocional
Fortalece la autorregulación, empatía, resiliencia y convivencia armónica.
IV. PRINCIPIOS RECTORES
IV. PRINCIPIOS RECTORES
El Modelo Educativo de la Urbana 135 se rige por los siguientes principios:
✔ Respeto a la dignidad humana
✔ Equidad educativa
✔ Responsabilidad social
✔ Cultura de paz
✔ Participación democrática
✔ Honestidad y ética
✔ Amor por el aprendizaje
Estos principios orientan todas las acciones académicas, administrativas y formativas.
V. OBJETIVO GENERAL
V. OBJETIVO GENERAL
Formar estudiantes íntegros, críticos, responsables y comprometidos con su entorno, capaces de aprender a lo largo de la vida y contribuir positivamente a la sociedad.
VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar competencias académicas sólidas.
Fortalecer habilidades socioemocionales.
Promover valores ciudadanos.
Impulsar la autonomía y autorregulación.
Fomentar el pensamiento crítico.
Consolidar la participación familiar.
Garantizar ambientes seguros y respetuosos.
VII. EJES ESTRATÉGICOS DEL MODELO
VII. EJES ESTRATÉGICOS DEL MODELO
EJE 1. FORMACIÓN ACADÉMICA DE CALIDAD.
EJE 2. DESARROLLO HUMANO Y SOCIOEMOCIONAL.
EJE 3. COMUNIDAD Y PARTICIPACIÓN SOCIAL.
EJE 4. INCLUSIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
EJE 5. GESTIÓN ESCOLAR EFECTIVA.
PUNTOS DE INTERÉS
USAER
RedPEA UNESCO
LENGUA DE SEÑAS MEXICANA
PROMOCIÓN CULTURAL
NUESTRA CALENDARIZACIÓN
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